terça-feira, 12 de março de 2013

Aula - Cultura: todo mundo tem uma?

E. E. Antonio Pinto Pereira - 2º Ano E. M. - Sociologia
Prof.ª Alessandra Ricalde Ananias

Cultura: todo mundo tem uma?


No senso comum, cultura adquire diversos significados: grande conhecimento de determinado assunto, arte, ciência, “fulano de tal tem cultura”.
Aos olhos da Sociologia, cultura é tudo aquilo que resulta da criação humana. São ideias, artefatos, costumes, leis, crenças morais, conhecimento, adquirido a partir do convívio social.
Só o homem possui cultura.
Seja a sociedade simples ou complexa, todas possuem sua forma de expressar, pensar, agir e sentir, portanto, todas têm sua própria cultura, o seu modo de vida.
Não existe cultura superior ou inferior, melhor ou pior, mas sim culturas diferentes.
As funções da cultura são:
  • satisfazer as necessidades humanas;
  • limitar normativamente essas necessidades;
  • implica em alguma forma de violação da condição natural do homem. Por exemplo: paletó e gravata são incompatíveis com clima quente; privar-se de boa alimentação em prol da ostentação de um símbolo de prestígio, como um automóvel; pressão social para que tanto homens quanto mulheres atinjam o ideal de beleza física.
O que é belo numa sociedade poderá ser feio em outro contexto cultural.
Já o conceito de cultura de massa pode ser definido como padrões compartilhados pela maioria dos indivíduos, independente da renda, instrução, ocupação etc.
Cultura de massa é produto da indústria cultural, tipicamente de sociedades capitalistas; refere-se aspectos superficiais de lazer, gosto artístico e vestuário.
A indústria cultural está sempre “fabricando” modas e gostos, a cultura de massa só é viável em razão da invenção da comunicação em massa.
Orson Camargo
Colaborador Brasil Escola
Graduado em Sociologia e Política pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP
Mestre em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP
BrasilEscola

segunda-feira, 11 de março de 2013

Os Planetas e o Sistema Solar

E. E. Antonio Pinto Pereira - 4º Ano E. F. - Ciências
Prof.ª Maria Neize Loubet Neto

Os Planetas e o Sistema Solar


quinta-feira, 7 de março de 2013

Aula de Combate a Dengue (Campanha)

E. E. Antonio Pinto Pereira - 1º ao 5º Ano do E. F.
Prof.ª Neize, Cristina, Marina, Cristhyanne, Lucimar e Mariazinha.
Coordenadora Mariléia Araújo

Combate a Dengue
Escola APP contra a Dengue


Aula - Liderança e Poder / Comunicação Empresarial

E. E. Antonio Pinto Pereira - Técnico em Comércio - Comportamento Organizacional
Prof.ª Janaína Palhano da Rocha

Liderança e Poder / Comunicação Empresarial

Aula - Projeções Cartográficas

E. E. Antonio Pinto Pereira - 1º Ano E. M. - Geografia
Prof.ª MSc. Marilete Osmari

Projeções Cartográficas




Aula - Recrutamento

E. E. Antonio Pinto Pereira - Técnico em RH - Gestão em RH
Prof.ª Janaína Palhano Rocha

Recrutamento

quarta-feira, 6 de março de 2013

Aula - Matéria e Energia

E. E. Antonio Pinto Pereira - 1º Ano E. M. - Química
Prof. Wesley Bevilacqua de Oliveira

Matéria e Energia



 Matéria
Matéria é tudo o que tem massa e ocupa um lugar no espaço, ou seja, possui volume.
Ex.: madeira, ferro, água, areia, ar, ouro e tudo o mais que imaginemos, dentro da definição acima.
Obs.: a ausência total de matéria é o vácuo.
Corpo
Corpo é qualquer porção limitada de matéria.
Ex.: tábua de madeira, barra de ferro, cubo de gelo, pedra.
Objeto
Objeto é um corpo fabricado ou elaborado para ter aplicações úteis ao homem.
Ex.: mesa, lápis, estátua, cadeira, faca, martelo.
Energia
Energia é a capacidade de realizar trabalho, é tudo o que pode modificar a matéria, por exemplo, na sua posição, fase de agregação, natureza química. È também tudo que pode provocar ou anular movimentos e causar deformações.
Roberto Grillo Cúneo




Aula - Arte Rupestre

E. E. Antonio Pinto Pereira - 6º Ano E. F. - Arte
Prof.ª Gecieny Ferraz Graf

Arte Rupestre

Aula - Aquecimento Global

E. E. Antonio Pinto Pereira - 8º Ano E. F. - Geografia
Prof. Lino Maragno

Aquecimento Global


Consequência do Aquecimento Global
 O aquecimento global é uma consequência das alterações climáticas ocorridas no planeta. Diversas pesquisas confirmam o aumento da temperatura média global. Conforme cientistas do Painel Intergovernamental em Mudança do Clima (IPCC), da Organização das Nações Unidas (ONU), o século XX foi o mais quente dos últimos cinco, com aumento de temperatura média entre 0,3°C e 0,6°C. Esse aumento pode parecer insignificante, mas é suficiente para modificar todo clima de uma região e afetar profundamente a biodiversidade, desencadeando vários desastres ambientais.
Efeito Estufa
Do total de raios solares que atingem o planeta, quase 50% ficam retidos na atmosfera; o restante, que alcança a superfície terrestre, aquece e irradia calor. Esse processo é chamado de efeito estufa.
BrasilEscola.com

Aula - Renascimento

E. E. Antonio Pinto Pereira - 7º Ano E. F. - Arte
Prof.ª Gecieny Ferraz Graf

Renascimento



terça-feira, 5 de março de 2013

Aula - O Holismo na administração empresarial

E. E. Antonio Pinto Pereira - Téc. Comércio - Gestão e Planejamento Organizacional
Prof.ª Marilze Alves

O Holismo na administração empresarial

O holismo significa que o homem é um ser indivisível, que não pode ser entendido através de uma análise separada de suas diferentes partes.
Com a globalização (integração do mundo; povos e cultura) compartilhamos não somente as oportunidades que ela oferece mas também os problemas. E para sua compreensão exige a aplicação da teoria sistêmica. Na busca de uma sabedoria sistêmica, que bem podemos interpretar como sendo a busca de uma visão holística. A visão holística pode ser considerada a forma de perceber a realidade e a abordagem sistêmica, o primeiro nível de operacionalização desta visão.
Wikipedia



Aula - Verb To Be (Interrogative Form)

E. E. Antonio Pinto Pereira - 1º Ano E. M.
Prof.ª Clemilda Câmara Canto

Verb To Be (Interrogative Form)

am I?
are you?
is he?
is she?
is it?
are we?
are you?
are they?

Exemplos:
Are you married? (Você é casado(a)?)
Is she form Japan? (Ela é do Japão?)
Is Michael a teacher? (O Michael é professor?)
Is your car old? (O seu carro é velho?)
Is he hungry? (Ele está com fome?)
Is France in Europe? (A França fica na Europa?)